Formação dos professores, atenção ao ensino integral e na oferta de oficinas no contraturno contribuem para qualidade da educação na cidade

Avaliação do Pisa e Ideb colocam Petrópolis a frente de outras cidades

04/12/2019 - 11:59 - Com 183 unidades escolares e quase 42 mil alunos, a rede municipal de Petrópolis está em constante transformação: aumento da oferta no atendimento na educação infantil e no ensino integral, além de vagas para oficinas e cursos no contraturno escolar são alguns dos pontos que vem sendo trabalhados pelo poder público, desde 2017, para garantir cada vez mais a qualidade no ensino. Não à toa, os índices que avaliam o ensino, como o Ideb superam os números do Estado e do país.

E esses são só alguns pontos que revelam o fortalecimento da educação no município, situação diferente do cenário nacional, segundo o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), divulgado nesta semana. O Pisa é uma iniciativa de avaliação comparada, aplicada de forma amostral a estudantes matriculados a partir do 7º ano do ensino fundamental na faixa etária dos 15 anos, idade em que se pressupõe o término da escolaridade básica obrigatória na maioria dos países.

“O investimento na educação pública de qualidade está além de garantir a vaga na escola. A capacitação dos professores conta muito e nossa rede é muito bem capacitada. Além disso, a Secretaria de Educação promove regularmente formação com os servidores, tudo para garantir a atualização dos conhecimentos”, afirma o prefeito Bernardo Rossi.

Bernardo Rossi salienta, ainda, os investimentos na educação que têm reflexo positivo na rotina escolar. “Mobiliário novo, reformas e adaptações, merenda de qualidade, oferta de cursos e oficinas no contraturno escolar, além da valorização dos servidores com os direitos em dia, salários em dia, a possiblidade de se promover atividades diferenciadas fora do ambiente escolar, tudo isso contribui para o fortalecimento da educação no município”, esclarece.

Com relação ao Ideb, em Petrópolis, a nota (de 0 a 10) obtida pelas instituições municipais no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica nos anos iniciais (do ensino fundamental) foi de 5,6; já a dos anos finais (também do ensino fundamental) foi de 4,3. No estado, a avaliação obtida pelas escolas foi de 5,3 e 4,2, respectivamente. Já os dados do Pisa apontam que no nível nacional, 68% dos estudantes não souberam o básico de matemática; 50,1% apresentaram baixo desempenho em leitura e 55,3%, baixo desempenho em ciência.

“É um caminhar. A cada ano, novas conquistas. Formações com os profissionais da rede, realização de avaliações diagnosticas, planejamento pedagógico de acordo com a realidade da escola, aumento na oferta do ensino integral são algumas das ações que se intensificaram desde 2017 e que mostram resultados positivos no desenvolvimento da educação”, explica a secretária de Educação, Marcia Palma.

Outro dado importante refere-se aos índices de educação dos professores. A taxa percentual do país em escolas municipais é de 87,3%. Nas unidades particulares o valor chega a 86,79%. Em Petrópolis, os professores com nível superior ultrapassam os 90%.